Упоритите деца, независимо дали имат или нямат затруднения в ученето, често се описват като решителни, независими и уверени.
Въпреки че това са положителни черти, понякога те могат да създадат уникални предизвикателства в лицето на хората с обучителни трудности.
Тези деца могат лесно да се разочароват, да изпитват безпокойство или дори да им се прииска да се откажат, когато изпитват трудности в училище.
Невъзможността за учене, съчетана с упоритост
Упоритите деца са свикнали да успяват в повечето неща, които правят. Те често биват хвалени за своите способности. Затова, когато срещнат трудности в училище, това може да бъде удар по самочувствието им. Те могат да се чувстват като провалили се, дори и да се стараят максимално. Възможно е да се съпротивляват да търсят помощ от другите, тъй като са свикнали да решават проблемите си сами. Когато потърсят помощ, те може да се чувстват смутени или засрамени от своите трудности.
Идентифициране на проблема
Идентифицирането на проблема е първата стъпка в оказването на помощ на упоритото дете с обучителни затруднения. Наблюдавайте поведението и учебните му постижения, за да разберете какво може да е причина за затрудненията му. Може да се нуждаете от помощта на здравен специалист, например педиатър, детски/юношески психолог или логопед, за да разберете правилно същността на проблема.
След като бъде установен основният проблем, ще ви е необходим индивидуален план, който да отчита силните и слабите страни на детето (можете да съставите такъв план въз основа на предложенията в тази публикация). Осъществяването на плана вероятно ще включва приспособления в класната стая или може би допълнителни услуги за подкрепа извън училище. Уверете се, че общувате с всички, които участват в обучението на детето ви, за да се уверите, че има напредък и че се правят необходимите корекции.
Освен че трябва да се обърне внимание на специфично обучително затруднение, може да има и поведенчески проблеми, които допринасят за учебните трудности на детето ви. Например проблеми като тревожност или синдром на дефицит на вниманието/хиперактивност могат да повлияят на способността на детето да учи ефективно. Като предприемат тези стъпки на ранен етап, родителите и възпитателите могат да помогнат на децата да се подготвят за успех както в академичен, така и в социален план, както и да им помогнат да разберат как да избягват да се разочароват от предизвикателствата си.
И така, какво можем да направим, за да им помогнем да учат по-добре, когато се сблъскат с трудности в ученето?
Терапия чрез Fast ForWord
Нормализирайте проблемите на детето с обучителни затруднения
Упоритите деца трябва да разберат, че борбата е нормална част от процеса на учене. Обяснете им, че всеки понякога изпитва трудности и че е нормално да поиска помощ. До известна степен борбата е естествена част от процеса на учене. Като родители е важно да помогнем на децата си да разберат, че е нормално да правят грешки, а възприемането на нагласите за развитие е много важно. За упоритите деца с проблеми с ученето това може да бъде допълнително предизвикателство, тъй като те могат да се чувстват обезкуражени или разочаровани, когато не разбират нещо веднага. Насърчавайте детето си да иска помощ, когато има нужда от нея, и го хвалете за усилията му, дори ако не се справи от първия път.
Един от начините за нормализиране на борбата е като споделяте лични истории за моменти, когато сте се затруднявали с нещо и как сте го преодолели. Това ще помогне на детето ви да разбере, че всеки преминава през предизвикателства и че не е сам в борбата си.
Ако детето ви е по-голямо, например в тийнейджърска възраст, родителите могат дори да помислят за търсене на ментори или модели за подражание, които са имали подобни предизвикателства, но са намерили начини да ги преодолеят успешно. Това може да бъде член на семейството или приятел, който се е борил с дислексия или други нарушения на способността за учене, но е успял да постигне академичен и професионален успех. Техните успешни истории могат да послужат като вдъхновение за тези, които се сблъскват с подобни трудности, и да им помогнат да осъзнаят, че техните предизвикателства не определят потенциала им за успех в живота.
Също така е важно да се съсредоточите върху напредъка, а не върху съвършенството. Помогнете на детето си да си поставя малки постижими цели и да се радва на всяко постижение по пътя си. Това ще му даде чувство на гордост от постигнатия напредък и ще го мотивира да продължава да се старае, дори когато нещата станат трудни. Не забравяйте, че ученето е пътуване, а не крайна цел, така че приемете трудностите като възможност за растеж и развитие.
Разделете задачите на по-малки стъпки
Когато упоритото дете с обучителни затруднения се сблъска с трудна задача, то може да се почувства претоварено и да иска да се откаже. Разделянето на задачата на по-малки, по-лесно управляеми стъпки може да им помогне да се чувстват по-контролирани и по-малко претоварени, като позволи на детето да се съсредоточи върху една малка стъпка в даден момент. Разделяйки задачата на по-малки стъпки, можете също така да осигурите положителна подкрепа за всяка изпълнена стъпка, което може да помогне за повишаване на увереността и мотивацията на детето.
Когато разпределяте задачите за детето си, е важно да конкретизирате какво се очаква от него във всяка стъпка. Например, ако то се затруднява да изпълни домашната си работа, разделете я на части, като например четене с разбиране или задачи по математика.
Да кажем, че детето ви има задача за четене в часовете по английски език. Бихте могли да разделите задачата на следните етапи:
-
- Помолете детето си да прочете внимателно инструкциите за задачата, за да разбере какво се очаква, и след това го помолете да ви каже какво трябва да направи за задачата.
-
- Изберете тихо и свободно от разсейване място за четене.
-
- Помолете детето си да чете зададения текст бавно и внимателно, но му дайте да разбере, че е добре да прави почивки, ако е необходимо.
-
- Кажете му, че докато чете, трябва да подчертава или маркира важна информация или цитати.
-
- Кажете им да си водят бележки за основните идеи, героите или сюжетните моменти. Уведомете ги, че сте на разположение да отговорите на всякакви въпроси или да изпълните задачи, свързани с четенето (след като приключат с четенето).
-
- Накарайте детето си да попълни всеки работен лист, въпросник или есе, който се изисква за задачата от прочетеното.
-
- Кажете им да проверят собствената си работа, преди да я изпратят.
-
- Предлагайте похвали за постиженията им по време на работа. С търпение и постоянство дори най-упоритите деца със затруднения в ученето могат да преодолеят препятствията и да постигнат успех.
Насърчавайте децата със затруднения в ученето да искат помощ
Упоритите деца може да изпитват нежелание да поискат помощ, затова е важно да ги насърчавате да го правят. Нека знаят, че искането на помощ е признак на сила и че всеки понякога има нужда от помощ.
Като родител или учител е от решаващо значение да създадете среда, в която децата да могат безопасно да задават въпроси и да изразяват притесненията си, без да се чувстват неудобно или засрамено. Насърчавайте ги да търсят напътствия от вас, от своите учители или възпитатели. Като признават трудностите си и търсят подкрепа, децата ще развият устойчивост и ще станат по-добре подготвени да се справят с бъдещи предизвикателства. Те няма да се чувстват безпомощни или самотни.
Осигурете положително стимулиране
Когато твърдоглавите деца се сблъскат с трудна задача, осигурете положително поощрение. Положителното стимулиране включва признаване и възнаграждаване на доброто поведение или постиженията, а не фокусиране върху негативното поведение или грешките. Този подход може да бъде особено ефективен за деца, които може да се чувстват обезкуражени от трудностите си в ученето. Не става въпрос да казвате на децата, че са се справили отлично, когато не са, а да се съсредоточите върху положителните аспекти на това, което са направили.
На практика това означава, че родителите могат да хвалят детето си за усилията и подобрението му, а не само за представянето му или за крайния резултат. Признавайте, когато детето ви полага труд и показва подобрение, дори и да не се справя с всичко от първия път. По този начин ще спомогнете за изграждането на неговата увереност и мотивация да продължи да работи за постигане на целите си.
Важно е да персонализирате позитивното подкрепление по начин, който е подходящ за вашето дете. Това може да означава похвала, създаване на система за награждаване или използване на материални награди като стикери или малки лакомства. Ключът е да се уверите, че наградата е значима и мотивираща за детето ви.
Осигуряване на редовни почивки
Упоритите деца могат лесно да се разочароват или претоварват, когато се сблъскат с трудни задачи. Освен това децата с проблеми с ученето често се сблъскват с много разочарования. Дете, което е едновременно упорито и има проблеми с ученето, със сигурност ще се чувства разочаровано в даден момент.
Осигуряването на редовни почивки може да им помогне да се съсредоточат и да се чувстват по-малко претоварени. Редовните почивки помагат на детето да се отпусне, да презареди енергията си и да се върне към задачата си с нов фокус.
Родителите или учителите могат да въведат система, при която децата да получават кратки почивки след изпълнението на определени задачи. Например за всеки 20 минути свършена работа детето получава пет минути почивка. През това време насърчавайте детето да прави нещо, което му доставя удоволствие, например да слуша музика или да играе на някоя лесна игра.
Почивките могат да бъдат продуктивни – насърчавайте децата по време на почивката, като им задавате въпроси за това какво са научили досега или обсъждате как планират да се справят със следващата задача. Това ще ги мотивира и ще им помогне да не изостават, когато подновят работата си след почивката.
Използване на примери от реалния свят
Упоритите деца често реагират добре на примери от реалния свят. Използвайте примери от ежедневието им, за да им помогнете да разберат трудните концепции.
Например дете, което се затруднява с математиката, може да се възползва от реални приложения на математически понятия. Можете да използвате ситуации от ежедневието като възможност за въвеждане и затвърждаване на математическите умения. Например помолете детето да преброи парите или да измери съставките, докато готвите заедно. Това му помага да разбере защо изобщо трябва да изучава тези понятия.
Английски език за деца и ученици
Използване на технологиите в помощ на хората с обучителни затруднения
Използването на технологиите като средство за учене може да помогне на упоритите деца. Много деца днес са технически грамотни и обичат да играят видеоигри или да използват образователни приложения на таблети или смартфони. Тези инструменти могат да се използват за създаване на забавни и ангажиращи учебни преживявания за децата с проблеми с ученето. Някои приложения дори предлагат персонализирана обратна връзка и проследяване на напредъка, което може да повиши увереността и мотивацията на детето.
Програмата Fast ForWord
Европейски център по невронауки предлагат подбрани от тях програми за онлайн обучение. Нашите онлайн програми се адаптират към вашето дете, за да го мотивират – никога не са прекалено трудни, никога не са прекалено лесни. Програмите ни са създадени, за да подобрят:
-
- Слушане (слухова обработка)
-
- Внимание
-
- Памет
-
- Четене с разбиране
-
- Социално-емоционални умения
Използвайте силните страни на детето си, за да постигнете успех
В крайна сметка обучението на твърдоглавите деца за значението на упоритостта и нагласата за растеж не само ще им помогне да постигнат академичен успех, но и ще ги подготви за живота извън класната стая. Не забравяйте да проявявате търпение и разбиране по време на този процес – може да отнеме време тези деца да се отворят за своите трудности, но с вашите напътствия те могат да научат ценни уроци, които ще им бъдат от полза през целия им живот.
Източници: https://soniclearning.com.au/how-to-help-a-headstrong-child-with-a-learning-disability/
Photo by Hunter Johnson on Unsplash